为助力学院教师把握人工智能领域前沿动态，提升教科研水平，10月22日，信息工程学院特邀山东科技大学物联网工程专业负责人罗汉江老师在研讨室 A424作“人工智能的新发展与高校教师教科研开展”专题报告。本次报告由学院院长刘春强主持，张万民教授及学院全体教师参加。

报告开场前，刘春强院长对罗汉江老师的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了其在物联网工程与人工智能领域的研究成果。随后，罗汉江老师围绕两大核心板块展开：在人工智能技术新发展方面，他梳理了从 CNN、AlphaGo 到大模型的技术演进脉络，解读AI智能体、具身智能与人形机器人等前沿方向，结合算力增长趋势剖析多维度发展图景，并阐述计算、感知、认知三大智能阶段；在高校教师教科研指导板块，他从选题、论文读写、能力提升、科研人生四方面，结合自身经验提供实操建议，特别强调选题需关注创新点、把控关键步骤与注意事项。报告期间，教师们积极互动交流，就技术前沿与教科研实践困惑与罗汉江老师深入探讨，现场氛围热烈，思维碰撞为大家带来更多启发。

刘春强院长在总结中指出，罗汉江老师的报告内容详实、见解深刻，为教师们学习人工智能前沿知识、推进教科研工作提供了宝贵指引。他希望全体教师以此次报告为契机，积极探索人工智能与自身教学科研的融合路径，持续提升教科研能力，为学院发展注入新动能。

此次专题报告的成功举办，不仅有效拓宽了信息工程学院教师的学术视野，更为学院教科研工作创新发展提供了新思路、新方法，对推动学院在人工智能相关领域的教学与科研突破具有重要意义。