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【“五育五化”之“智育能力化”】2024-2025-1学期“滨海讲坛”——“对‘五育五化’的哲学思考及建议”成功举办

编辑:科研处 发布时间:2024-11-08 点击:

2024年11月7日下午,滨海讲坛第六讲在学校第三报告厅举行。本次报告由财经学院施立奎老师主讲,来自全校各学院的200余名同学参加。

本期讲座的题目为“对‘五育五化’的哲学思考及建议”。施老师在梳理新中国成立后党和国家教育方针发展演变的基础上,详细阐述“五育五化”的具体内涵;用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点,深入分析“五育五化”的学理特征、实现条件、根本目的、主要抓手。施老师指出,“五育五化”是一个过程,也是一个结果或状态,是过程与结果的统一;“五育”是一个整体,“五化”应该是各方联动、协同发力;“五育五化”的提出是我校人才培养模式进一步优化提升的重要表现,根本目的是提高人才培养质量,为党育人、为国育才;校园文化建设是推进“五育五化”的主要抓手。

施老师的报告运用许多生动案例,以及王维的《画》、达·芬奇的《最后的晚餐》、阿历山德罗斯的《断臂的维纳斯》等经典作品,既富哲理性又具趣味性,启迪学生深入思考,为更好地开展“五育五化”活动创造了思想条件。


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