日前，山东省青少年教育科学研究院公布了2023年度山东省高等教育研究项目的结项结果，我校提交的35项全部通过结题验收。具体结项名单如下：
2023年度山东省高等教育研究项目结项名单
序号 |
项目编号 |
项目名称 |
申报人姓名 |
1 |
21HER022 |
OSCE在助产专业毕业考试中的应用 |
曲晨菲 |
2 |
21HER023 |
基于区块链+朋辈心理的高校大学生心理危机干预体系研究 |
张竞竞 |
3 |
21HER035 |
新文科背景下高校电子商务专业校企协同育人机制研究 |
黄艳 |
4 |
21HER037 |
基于大学生自主学习的课程改革研究与实践 |
周传爱 |
5 |
22HER002 |
三全育人理念下高校图书馆五育融合育人模式与路径研究 |
孙红梅 |
6 |
22HER003 |
基于中心城市教育资源集聚的产教融合模式研究 |
崔晓敏 |
7 |
22HER004 |
国际比较视野下高校来华留学生创新管理研究 |
金玉花 |
8 |
22HER022 |
基于移动短视频的大学生价值取向教育研究 |
张宏宇 |
9 |
22HER023 |
青岛海洋民俗文化融入品牌设计教学的实践研究 |
孔怡然 |
10 |
22HER024 |
经济新常态下文化产品设计教学模式的创新研究 |
刘婷婷 |
11 |
22HER025 |
思想政治教育视域下大学生参与乡村振兴研究 |
郭丽彦 |
12 |
22HER026 |
应用型本科高校创新创业教育与专业教育深度融合路径研究 |
王巍 |
13 |
22HER027 |
新时代大学生法治素养提升研究 |
肖凯丽 |
14 |
22HER028 |
山东省民办高校思想政治课精细化建设路径研究 |
由子涵 |
15 |
22HER029 |
“一带一路”背景下高等教育产教融合模式研究 |
刘爽 |
16 |
22HER030 |
财经素养教育在大学生成长与发展中的实践研究 |
闫旭 |
17 |
22HER031 |
建构主义视角下沙盘模拟课程教学模式创新研究 |
崔长江 |
18 |
22HER032 |
“五育并举”视域下应用型本科高校学生成长与发展研究 |
穆圣涛 |
19 |
22HER033 |
基于全人教育理念和“两性一度”标准的混合式外语课程思政建设模式研究 |
郑文文 |
20 |
22HER034 |
文化强国背景下山东非遗文化融入地方高校育人研究 |
杨翠兰 |
21 |
22HER035 |
文化自信视域下儒家文化融入汉语国际教育专业教学路径研究 |
修焕焕 |
22 |
22HER036 |
基于SPOC的课程思政教学模式改革与实践 |
杜静 |
23 |
22HER037 |
后疫情时代加强大学生文化自信教育探究 |
潘樱 |
24 |
22HER040 |
疫情防控视角下病原生物与免疫学线上一流课程建设的探索和实践 |
张海利 |
25 |
22HER041 |
基于OMP教学模式的《基础护理学》教学改革探究 |
张敏锐 |
26 |
22HER042 |
应用型本科高校医学检验技术专业创新创业教育与专业教育融合的探索与实践 |
江晓 |
27 |
22HER043 |
叙事教育在内科护理学教学中的应用探索 |
刘方花 |
28 |
22HER045 |
“三全育人”视域下应用型本科专业实施课程思政的路径研究 |
路光秋 |
29 |
22HER046 |
新形势下持续有效推进工科大学生劳动教育的路径研究 |
李宁 |
30 |
22HER047 |
智能制造背景下生产与运作管理课程改革创新研究 |
王海芹 |
31 |
22HER048 |
劳动教育视域下新时代大学生成长与发展研究 |
申凤霞 |
32 |
22HER049 |
乡村振兴战略推进中驻青地方高校助推效能及其实现机制研究 |
史沙沙 |
33 |
22HER050 |
基于全域教育理念的大学生党史学习教育常态化长效化机制建设研究 |
李志颖 |
34 |
22HER051 |
社会工作方法介入高校心理健康教育的实践研究 |
宋爱君 |
35 |
22HER052 |
基于教师发展为导向的高校教师评价体系研究 |
翟艺 |
